Национальный проект предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой.
Сроки реализации: 01.01.2019 — 31.12.2024
Федеральные проекты, курируемый ГБОУДО РТ РЦРДО:
1. «Успех каждого ребенка»
Задача проекта:
формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.
Цели проекта к 2024 году:
обновление материально-технической базы в сельской местности для занятий физкультурой и спортом;
создание детского технопарков «Кванториум»;
создание мобильного технопарка «Кванториум»;
охват дополнительными общеобразовательными программами не менее 70% детей с ограниченными возможностями здоровья.
создание новых мест дополнительного образования.
2. «Социальная активность»
Задача проекта:
создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере волонтерства.
Цели проекта:
создание и внедрение системы социальной поддержки граждан, систематически участвующих в волонтерских проектах, проведение информационных и рекламных кампаний с целью популяризации волонтерства.
3. «Современная школа»
Задача проекта:
внедрение в школах новых методов обучения и воспитания, современных образовательных технологий, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предмету «Технология».
Цели проекта:
создание современной материально-технической базы в 107 школах в сельской местности и малых городах
4. «Молодые профессионалы»
Задача проекта:
модернизация профессионального образования, в том числе с помощью внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ.
Главные цифры проекта (к 2024 году):
создание центра опережающей профессиональной подготовки и мастерских с современным оборудованием, участие людей, обучающихся по программам среднего профессионального образования, в различных формах наставничества, повышение квалификации преподавателей по программам, основанным на опыте Союза «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия).