Завершилась четвёртая неделя регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, финальным предметом которой стала «Экология». В двухдневных состязаниях приняли участие 16 учащихся, прошедших отбор на республиканский тур.В теоретической части участники продемонстрировали знания по различным направлениям экологии. В рамках практического тура ребята защищали свои экологические проекты.
Организаторы отметили хорошую подготовку участников — глубину анализа, обоснованность предложений и практическую значимость ряда разработок, что свидетельствует о серьёзном подходе школьников к изучению экологических проблем и поиске путей их решения: «Среди проектов — много интересных исследований на актуальные темы по защите экологии. Участники затрагивали вопросы загрязнения окружающей среды и рационального использования ресурсов».К примеру, ученик 11 класса школы № 1 г. Кызыла Монгулек Дары‑Хоо раскрыл тему влияния износа шин и тормозных колодок автомобилей на окружающую среду. В своём проекте он детально проанализировал механизмы выделения микрочастиц резины и металлов в атмосферу и почву, оценил масштабы загрязнения окружающей среды, а также предложил ряд практических мер по снижению негативного воздействия — от плавного стиля вождения до экологичного хранения шин.Олимпиада школьников — одна из важнейших площадок для выявления и поддержки одарённых детей, что соответствует приоритетам национального проекта «Молодёжь и дети».Напомним, уходящая олимпиадная неделя также дала возможность проявить свои знания по математике более 90 старшеклассникам. Всего в региональном этапе олимпиады, который продлится до 28 февраля, участвуют более 1 900 учащихся 9–11 классов по 24 дисциплинам. Следующую неделю откроет «Литература».
#ВсОШ#одаренныедети#юныеэкологи
